对于恢复留级制度是好是坏?

关于在中小学恢复留级制度,我认为是利大于弊!

当然了,在恢复留级制度之前,还有一个难题需要解决。那就是九年制义务教育,由于九年制义务教育规定只能是“九年”。假设你留级了,你便超出了“九年”,国家将要为你多支付一年甚至几年的财政拨款。要知道,国家每年要为每个九年义务教育的孩子花1-2万块钱呢。

那为何还要呼吁恢复留级制度呢?

1.恢复留级制度,可以使“花期”不同的孩子更好的盛开!

每一个孩子的“花期”都是不同的。而九年制义务教育恰恰没有顾及这个规律,不管孩子能不能升级,都给你升上去。导致孩子的成绩越来越差,他们连修正自己的机会都没有了!有些孩子通过留级,是可以使成绩上去的。

记得我的一位同学,当年成绩很差。留级后仿佛变了一个人,最后考上了重点高中、重点大学!

同样的道理,有些孩子特别优秀,是需要跳级的。而我们依然是把他按住,一级一级往上升。这会导致他学有所余的情况下,分心去做其他事。比如:各种调皮捣蛋、寻刺激!

2.没有留级制度,导致很多孩子成绩越来越差。

小孩子开始阶段的学习,并非都是一样的努力。有些小男生比较调皮,成绩往往不如认真的女孩子好。这就造成一种现象,三年级以后,男孩子的学习成绩普遍赶不上女孩子。有一部分孩子直接的成绩直接被打入地狱,越来越差!

我所教学的初中段,经常会遇到那些成绩非常差的,甚至是考个位数的!曾经教过一个孩子,智商正常,但是成绩非常稳定,语文考2分!发挥好的时候考个3分或者4分。

成绩落后,除了恶性循环之外。还会摧毁孩子的自信,造成孩子人格缺陷!

所以,我从教育者的角度呼吁恢复留级制度!

至于大家所担心的公平问题、费用问题。建议由学生家长自行负担。

大家对此怎么看呢?

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