校长在管理机构时,要怎么对老师的课时费进行计算?

培训机构校长在机构管理中,关于要怎么给老师课时费,怎么计算老师的课时费,是很多机构校长都面临的一个问题,如果设计的不好,致使老师不满,是很容易让一家机构在一夜之间关门的,尤其是小机构。对大机构而言,都会对优秀教师进行储备,同时弱化教师的重要性,可是就小机构而言,想像大机构那样,还有很长的路要走!那么机构要怎么对老师的课时费进行计算呢?

培训学校课时工资评价细则  

校长在管理机构时,要怎么对老师的课时费进行计算?

课时工资的标准分为以下几个等级:50元、80元、120元、150元和200元五个等级(各培训学校也可根据当地经济条件和工资水平做出相应调整),它的评价标准分为以下几点:  

1.续班率  

课时工资的续班率是和课时工资紧密挂钩的。这里的续班率分为两种:  

(1)幼儿和小学生班级的续班率;  

(2)初高中和成人班级的续班率。  

续班率实行奖惩体系,幼儿、小学组的续班率须在85%以上,初高中和成人组的续班率须在60%以上,当续班率达到甚至超标的基础上,实行奖励,超过一个加300元,依此类推,如果全额续班,另外再加200元作为奖励。如果续班率达不到要求,按照少一个扣除20元的标准,依此类推。续班率的统计由前台统计,教师可以随时查看统计,以免出错。  

2.教学评比  

教学评比的时间初步定位每4个月进行一次,而课时工资的重新划定也初步定为每四个月一次。教学评比的主要内容是进行教学内容的评比,评比分为新、老教师的分开评比,评比的结果也成为课时工资评定的主要内容。  

3.满意度  

满意度主要是根据家长的反馈而定。如果在四个月内没有接受到家长有关服务方面不满意的反馈,课时工资不会做出下降的调整,如果在四个月内接受到家长有关服务方面好的反馈的话,下次评比课时工资的时候会作为提升的参考。  

4.执行能力和工作态度  

执行能力主要包括两点,一点是校长评分,一点是同事间的点评和打分。执行能力的落实情况要规范,学校可以采用“任务下达书”来监督工作的执行力度。  

5.学员成绩优秀率  

这项内容可以让教务长负责统计,由教务长协同教师共同编写试卷,统一考试,进行评比。  

6.综合课时工资  

以上五项的评比结果相加,会得到一个总的成绩,按照成绩的高低,来评定课时工资的多少。

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