教育培训机构招聘老师有什么需求?

教育培训机构招聘老师有什么需求?

  

教师是每一个教育培训机构都需要进行长远规划的,可以说教师的招聘,对机构来讲就是药不能停,需要不断的新鲜血液,为机构注入活力,当然如果你的机构是几个老师合作开办,并且并不打算开多大,那就是另一种情况了。那要怎么进行招生呢?首先我们需要确定招聘需求,对老师的专业能力、教学能力等等进行考察,今天我们就来讲讲招聘老师的4个需求。  

1、专业能力  

专业能力是老师的“武器”,武器的好坏就大致限定了老师能走多远,也限定了机构能走多远,老师是机构的生产力,老师的名片就相当于机构的“封面”,是家长除了价格以外最关心的事情。但老师的专业能力往往无法直观考察,所以只能体现在学位、学历与专业证书上面,所以在考虑招聘需求时一定要量体裁衣,需要本科还是专科、需要小学教师还是大学教师、需要专业能力强的还是普通的,对应的教师定位就会不同、教学效果就会不同、职业规划就会不同,当然成本也会不同。  

2、教学能力  

教学能力是老师的“功夫技巧”,单有武器没有套路,那也只是耍花腔假把式,个人认为相比专业能力,教学能力甚至更加重要,它决定了老师能不能把课程信息传递给学员、能不能高效的传递给学员、能不能高效且轻松的传递给学员,能不能让学员有效的接收到课程信息、能不能高效的接收到信息、能不能轻松高效的接收到信息,同时还愿意持续性的接收甚至推荐学员。不同的年龄段、不同的班型、不同的课程设置,对老师的专业与教学能力要求是不一样的,不一定要多好,适合需求才是王道。  

3、销售能力  

专业能力匹配教学能力是老师招聘的基本需求,销售能力就是老师的“附加技能”了,我把它叫做再生产能力,这里指的能力和课程顾问有所不同,对于老师来说,体现更多的其实是销售意识,他不需要有太多的销售技巧,也不需要有太多的成单套路,但一定要有这个概念,无论是教学、教研、家长沟通、游戏互动等等,都要以新增、续费、转介绍为核心理念,这样才能最大化体现老师这个岗位的产出。  

4、性格特点  

“其实你很好”,这是不是恋爱阶段最怕看到的字眼,因为下一句一定是“但我们不合适”,这个关系在工作中同样适用,同事间相处的时间往往比家人要多的多,可以说公司就是一个小家庭,能否长期合作和生活下去,性格因素占比是最大的。所以在设置招聘需求时就一定要考虑清楚,你到底需要一个怎样的人。

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